ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE

 Diseño Práctica Educativa PLE (Entorno personal de aprendizaje)

Nombre completo del docente
DIANA PATRICIA DE LA HOZ.
Grado o Curso:	Básica primaria.	Asignaturas: Area:			Asignatura: Ëtica y valores. Lengua Castellana y sociales. Transversal.
Descripción
Explicación de la propuesta de la práctica educativa, que aclare qué deben aprender los estudiantes construyendo y gestionando su propio PLE ( Entorno personal de aprendizaje) a partir de la identificación de una meta de aprendizaje concreta. .
Esta práctica educativa se desarrollará durante los años a cursar en la  básica primaria, en la Institución Educativa La María ubicada en el municipio de Ciénaga en el departamento del Magdalena la cual pretende que los estudiantes puedan identificar una meta de aprendizaje y darle curso a través de un PLE permitiendo que los estudiantes construyan y enriquezcan sus ambientes de aprendizaje para alcanzar un logro.   La meta de aprendizaje concreta es desarrollar y afianzar la habilidad para escribir correctamente mediante aplicación de conocimientos de construcción sintáctico, semántico, ortográfico que se adquieran y que nos lleven a reflexionar sobre un tema específico.   Es una necesidad en quinto grado de primaria que se procure por la correcta escritura partiendo de la organización y redacción de ideas propias o de opinión que los lleve a reflexionar sobre un tema de su cotidianidad, superando así la hoja en blanco y jerarquizándolas siguiendo una estructura alineándolo con el interés por su ámbito escolar, además del seguimiento de instrucciones y el trabajo con motivación.
Leer
Actividad: ¿Qué acciones de lectura, comprensión o análisis realizarían los estudiantes?			Fuentes: Descripción del tipo de fuentes de información que deben consultar y utilizar los estudiantes en la etapa de “Leer”.
Se realizará un ejercicio de comprensión lectora sobre el contenido relacionado con la elaboración de oraciones, párrafos y un texto corto buscando sus elementos constitutivos. usando en Youtube unos videos explicativos sobre la estructura de la oración, el párrafo y un texto corto. La oración y sus partes. https://www.youtube.com/watch?v=bNNlDqf8P8M El párrafo características y tipos. https://www.youtube.com/watch?v=4JwFoNnYuVk Como hacer un esquema o mapa conceptual. https://www.youtube.com/watch?v=r4BTt5CgrZA&feature=youtu.be Enlace de este blogger. https://www.blogger.com/blog/posts/2443230731483625445?tab=rj&bpli=1&pli=1 Paso a paso como construir un texto corto explicación docente. https://edpuzzle.com/media/5f8a309d22177e408bd14471			Videos en Youtube es uno de los medios más populares que engancha a los estudiantes y les facilita aprender ciertos temas específicos ideal para usarlo con fines educativos.     Video en Edpuzzele presentación multimedia y herramienta que posibilita incluir mezclar en una presentación elementos de texto, sonido, imágenes etc contribuyendo así al desarrollo del pensamiento al aprendizaje y a la comunicación clara, precisa y concreta.
Reflexionar
Actividad: ¿Qué acciones de reflexión, síntesis o escritura deben realizar los estudiantes?			Producto: Descripción de los productos concretos que entregarán los estudiantes, utilizando las TIC, en la etapa de Reflexionar.
Los estudiantes elaborarán un texto corto que dé a conocer su interés por un tema: “el trato con los demás” por medio de trabajo individual, organizándolo según el paso a paso estudiado.			Creación en Word de un texto un texto corto que dé a conocer su interés por un tema: “el trato con los demás” reflejando la organización en la producción textual estudiada.
Compartir
Actividad: ¿Qué acciones de intercambio de experiencias o información realizarán los estudiantes?				Producto: Descripción de los productos concretos que entregarán los estudiantes, utilizando las TIC, en la etapa de Compartir.
Comunicación asertiva en la participación de foros y plataformas como lo es Blogger o grupos de WhatsApp.				Aportar y publicar en un blogger o whatsApp de grupo su creación hecha en Word es decir el texto corto elaborado e interactuar con los trabajos de otros compañeros con la libertad de hacer aportaciones y aprender de otros.   https://www.blogger.com/blog/posts/2443230731483625445?tab=rj&bpli=1&pli=1