Por una aventura en la escritura

  A lo largo del tiempo el ser humano se ha preocupado por desenvolverse en un medio adecuado y de condiciones óptimas para el normal desarrollo de su integridad física y mental, propendiendo de paso por un medio ambiente libre de contaminación y con espacios de vida saludable y sano esparcimiento. En este orden de ideas,   se hace necesario implementar un conjunto de principios y normas que ayuden a regular no solo el comportamiento del hombre como un ente social sino a la conservación del entorno y sus elementos naturales. Esto solo es posible cuando se toma conciencia sobre la importancia que reviste desarrollarse en unos espacios libres de cualquier perturbación visual, auditiva, ambiental y emocional. Sin lugar a dudas esta clase de proyectos estimulan a los seres humanos a convivir sanamente y permiten ejercer deberes por el simple hecho de ser protagonista de la sociedad, sea cual sea el rol que se desempeñe.

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  SOCIALES DBA 7. Comprende que en la sociedad colombiana existen derechos, deberes, principios y acciones para orientar y regular la convivencia de las personas. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Describe los beneficios o ventajas que conlleva vivir en un Estado democrático a través del estudio de la Constitución de 1991. Identifica los derechos fundamentales contemplados en la Constitución (Título II, capítulo 1), y su aplicabilidad en la vida cotidiana a partir del análisis de casos.  Compara los derechos y deberes de la Constitución Política del país con los derechos y deberes contemplados en el manual de convivencia de su institución educativa. Explica el valor que tiene conocer los derechos y los mecanismos constitucionales para reclamar su debido cumplimiento. LENGUAJE DBA 8 Produce textos continuos y discontinuos empleando elementos verbales y no verbales a partir de procesos de planeación.  EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE. Establece relaciones de coherencia entre los conceptos a tratar, el

  2021                                                                     Con quienes cuento.

  Diseño del PLE (Entorno Personal de aprendizaje) Personal Learning Environment Nombre completo DIANA PATRICIA DE LA HOZ DE LA HOZ Necesidad o meta de aprendizaje   Favorecer el desarrollo de habilidades, actitudes y valores haciendo uso de las TIC(Tecnologías de la información y comunicación) Leer Fuentes o reseñas específicas donde está la información a consultar Actividad ¿Qué acciones de lectura, comprensión o análisis realizaría? Maturana, H. (2002). Transformación en la convivencia. Santiago de Chile: Dolmen Ediciones S.A. OCEANO segunda edición: junio 2002, 283 pags.   El libro contiene ensayos y artículos escritos en distintas épocas y con propósitos variados, agrupados en varios capítulos que muestran sus ideas sobre la bilogía del fenómeno social. Humberto Augusto Maturana Romesín  Santiago de Chile, 14 de sep de 1928 es un destacado biólogo, f

  Diseño Práctica Educativa PLE (Entorno personal de aprendizaje) Nombre completo del docente DIANA PATRICIA DE LA HOZ. Grado o Curso: Básica primaria. Asignaturas: Area: Asignatura: Ëtica y valores. Lengua Castellana y sociales. Transversal. Descripción   Explicación de la propuesta de la práctica educativa, que aclare qué deben aprender los estudiantes construyendo y gestionando su propio PLE ( Entorno personal de aprendizaje) a partir de la identificación de una meta de aprendizaje concreta. .   Esta práctica educativa se desarrollará durante los años a cursar en la  básica primaria, en la Institución Educativa La María ubicada en el municipio de Ciénaga en el departamento del Magdalena la cual pretende que los estudiantes puedan identificar una meta de aprendizaje y darle curso a través de un PLE permitiendo que los estudiantes construyan y enriquez